Не менее интересно прошла практическая часть семинара, в которой рассматривались проблемы применения тренинговых технологий в процессе развития у учащихся аналитических и коммуникативных способностей.

Например, вопрос о применении технологии тренинговых занятий по развитию у учащихся аналитических способностей и креативного мышления (ст. преподаватель Муравьева О.С.) преподавателям лицея пришлось изучить на своем опыте, так как эту проблему участники семинара осваивали путем решения игровой задачи по распутыванию детективного сюжета.

Особый интерес вызвал у преподавателей лицея вопрос применения технологии тренинговых занятий по развитию у учащихся умений и навыков публичного выступления. Учителями было отмечено, что все озвученные в ходе выступления Г.В. Болбас рекомендации для них важны и необходимы не только в процессе обучения учащихся, но и в процессе работы над собой с целью повышения своего профессионального педагогического мастерства.

В целом, научно-методический семинар обозначил проблемы, в равной степени волнующие как преподавателей колледжа, так и преподавателей университета, что, как правило, обусловлено преемственностью ступеней средней и высшей школы, в том числе в сфере учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности обучающихся. Это и является залогом успешного сотрудничества УО МГПУ им. И.П. Шамякина и Мозырского государственного областного лицея, которое осуществляется уже в течение ряда лет.

Руководитель Центра педагогических технологий,

кандидат педагогических наук, доцент,

доцент кафедры педагогики и психологии
И.В.Журлова